دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی-09382252774
در دنیای امروز، جغرافیای سیاسی یکی از بخشهای حیاتی و بسیار مهم مطالعاتی و اقتصادی است که بر تصمیمات و شرایط جهانی تأثیر فراوان دارد. به همین دلیل، آشنایی با تکنیکها و الزامات نگارش مقالات علمی در زمینه جغرافیای سیاسی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. در ادامه به برخی از اهمیتهای دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی اشاره میکنیم:
1. بهبود مهارتهای نوشتاری:
دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی به دانشجویان، پژوهشگران و اساتیدی که در این حوزه فعالیت دارند، کمک میکند تا مهارتهای نوشتاری و زبانی خود را بهبود دهند و بتوانند از تکنیکهای نوین در نگارش مقالات خود استفاده کنند.
2. افزایش اطلاعات جغرافیایی سیاسی:
آموزش در زمینه جغرافیای سیاسی باعث افزایش اطلاعات و دانش مفید در این زمینه میشود و به دانشجویان و اساتید کمک میکند تا بتوانند نگاهی جامع و دقیق به موضوعات جغرافیایی سیاسی پیدا کنند.
3. افزایش توانایی در تحلیل دادههای جغرافیایی:
دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی به افزایش توانایی در تحلیل دادههای جغرافیایی و ارائه پیشبینی بهتر برای پیشرفت در زمینه جغرافیای سیاسی کمک میکند.
4. افزایش اهمیت مقالات و مطالب علمی:
با داشتن مهارتهای نوشتاری بالا، اساتید و پژوهشگران میتوانند مقالات و مطالب خود را به شکلی کاملاً حرفهای و قابلقبول نوشته و به بالاترین ارزش علمی دستیابند.
در کل، دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی به دانشجویان، پژوهشگران و اساتید کمک میکند تا مهارتهای لازم برای نگارش مقالات علمی را به دست آورند و به بهبود کیفیت مقالات علمی کمک کنند و در نهایت میتواند در پیشرفت و توسعهی کشور مؤثر باشد.
چشم انداز و اهداف کلی برنامه آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی
چشم انداز برنامه آموزش مقاله نویسی در زبان و ادبیات فارسی ارتقای سطح شناختی و علمی فارسی زبانان و تقویت توانایی آنها در نگارش مقالات علمی و ادبی است. بدون شک، نگارش مقاله یکی از مهارت هایی است که در دوران تحصیلی و همچنین در زمینه های شغلی و تحقیقاتی بسیار مورد نیاز است. هدف این برنامه آموزشی نیز تقویت توانایی های نگارش و ساختارگرایی، ارتقای دانش و توانایی های علمی و ادبی شرکت کنندگان در این دوره، فراهم آوردن فضا و امکانات مناسبی برای تقویت مهارت های نوشتاری در زبان فارسی و افزایش کیفیت مقالات علمی و ادبی به زبان فارسی است. از اهداف کلی برنامه آموزش مقاله نویسی در زبان و ادبیات فارسی می توان به موارد زیر اشاره کرد:
– ارتقای مهارت های نگارشی و ادبی شرکت کنندگان در این دوره در زبان و ادبیات فارسی
– تقویت توانایی های نوشتاری و ارتقای دانش علمی شرکت کنندگان در این دوره
– آشنایی با روش های مختلف نوشتن مقاله در زبان فارسی
– توانایی انتخاب موضوعات مناسب و تهیه نقشه برای نوشتن مقاله
– آشنایی با ساختار مقالات علمی و ادبی به زبان فارسی
– بالا بردن کیفیت مقالات علمی و ادبی به زبان فارسی
– توسعه دانش و توانایی های شرکت کنندگان در این دوره در زمینه نوشتن مقاله و بهبود کارایی آنها در سمینارها، کنفرانس ها، مجلات و مصاحبه های شخصی.
جزئیات دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی :
چشم انداز و اهداف کلی برنامه آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی شامل موارد زیر میشود:
1. آموزش مبانی و الزامات نوشتاری در جغرافیای سیاسی:
اهداف اولیه آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی باید شامل آموزش مبانی و الزامات نوشتاری مناسب در این حوزه باشد. این شامل توضیحاتی در مورد ساختار مقالات علمی، روشهای جمعآوری و تحلیل دادههای جغرافیایی، الزامات نوشتاری و احترام به حقوق مؤلفین است.
2. پرورش مهارتهای نوشتاری و تحلیلی در دانشجویان و پژوهشگران:
رویداد دیگری که آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی مسئولیت آن را برعهده دارد، پرورش مهارتهای نوشتاری و تحلیلی در دانشجویان و پژوهشگران است. با ارائه کیفیت بهتر به نگارش مقالات خود، دانشجویان و پژوهشگران به سادگی میتوانند توانمندی خود در صفحههای علمی را به کار بگیرند.
3. کمک به ایجاد رشد و پیشرفت در علم جغرافیای سیاسی:
توسعه علم جغرافیای سیاسی همچنان در حال رشد است و در حالی که اطلاعات مورد نیاز در دسترس هستند، روشهای نوین جمعآوری و تحلیل دادههای جغرافیایی هستند که بهصورت عمده در آینده با استفاده از آنها پیشرفتهای بسیاری خواهیم داشت. این یکی از اهداف اصلی آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی است.
4. ارتقاء آگاهی مردم در قبال مسائل جغرافیایی سیاسی:
عموم مردم در کنار دانشمندان و خبرگان مختلف در زمینه جغرافیای سیاسی نیز نیاز به آموزش و آگاهی دارند. آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی به عنوان یکی از روشهایی که در بهبود آگاهی عمومی مؤثر است، میتواند موثر باشد. به عنوان مثال، خبرنگاران میتوانند با دسترسی به دانش مرتبط و تواناییهای نوشتاری تمامی اخباری را که مربوط به جغرافیای سیاسی است برای جامعه ارائه دهند.
5. پویایی در روشهای تدریس:
روشهایی که برای آموزش و تدریس در دورههای آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی استفاده میشود، به مرور زمان پیشرفت خواهد کرد. با این تکنولوژیهای نوین، روش های بسیار مؤثر جدید برای معلمان و فارغ التحصیلان به وجود خواهد آمد و مربیان به شیوه بروز رسانی دانش خود، بتوانند در هنگام آموزش شاگردان خود، از بهترین روشها و موارد موجود بهره برده و آنها را در مسیر دانشمندی پشتیبانی کنند.
تعداد ساعات دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی:
طول دوره آموزشی بیس ساعت و به صورت آنلاین در سراسر جهان و ایران برگزار می شود
اهداف دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی:
هدف اصلی دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی، آموزش نوشتاری در زمینه جغرافیای سیاسی میباشد. به طور کلی، اهداف دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی عبارتند از:
1. آموزش روشهای جمعآوری و تحلیل دادههای جغرافیایی سیاسی:
هدف اولیه دوره، آموزش روشهای مختلف جمعآوری و تحلیل دادههای جغرافیایی سیاسی است. با این کار، دانشجویان و پژوهشگران میتوانند با دانش فعلی در این حوزه آشنایی پیدا کنند و موضوعات را بهتر درک کنند.
2. توانایی در نگارش مقالات علمی:
یکی دیگر از هدفهای دوره، بهبود مهارتهای نوشتاری دانشجویان و پژوهشگران است تا آنها بتوانند مقاله علمی موثر و قابلاعتنایی را نگارش دهند. آموزش مبانی و الزامات نگارش مقالات علمی، درک ساختار و استفاده از مراجع صحیح، و توانایی در نوشتن در قالب مرجع تاثیر بسیار بالایی بر کیفیت مقالات دارد.
3. پژوهش و تحقیق در زمینه جغرافیای سیاسی:
درسدوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی به دانشجویان و پژوهشگران مواد تحقیقاتی و روشهای پژوهش در زمینه جغرافیای سیاسی ارائه میدهد و آنها را برای انجام تحقیقات دقیق و معتبر آماده میکند.
4. بهبود کیفیت مقالات علمی در زمینه جغرافیای سیاسی:
در دوره آموزش مقاله نویسی، به دانشجویان و پژوهشگران نمونههای موثر و قابلاعتنایی در زمینه جغرافیای سیاسی ارائه میشود. این نمونهها میتوانند تاثیر قابل توجهی بر کیفیت مقالات علمی داشته باشند.
5. توانمندسازی دانشجویان و پژوهشگران برای بهرهبرداری از منابع فعلی در زمینه جغرافیای سیاسی:
دانشجویان و پژوهشگران برای استفاده از منابع موجود باید توانمند باشند. در دوره آموزش مقاله نویسی، دانشکده آنها را توانمندسازی میکند تا بتوانند بهرهبردار از این منابع شوند.
6. توسعه تأثیرگذاری تحقیقاتی:
هدف آخر دوره، توسعه تأثیرگذاری تحقیقاتی است که به راهحلهای مؤثر در زمینه جغرافیای سیاسی منجر شده است. با ایجاد تحقیقات کارآمد و تأثیرگذار، دانشجویان و پژوهشگران میتوانند در پیشبرد علم جغرافیای سیاسی کمک کنند.
فلسفه آموزش مقاله نویسی ما :
در دوره های آموزش مقاله نویسی ما گام به گام و با تکنیک های ساده آموزش مقاله نویسی را جلو می بریم.این کلاس آموزشی بر اساس استاندارد های بین المللی و برای چاپ در مجلات معتبر بین المللی تدوین شده است.
تاریخ ها و مکان ها دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی:
این یک برنامه درخواستی برای پژوهشگران،افراد،شرکت ها و سازمان هایی است که تمایل به یادگیری آموزش مقاله نویسی و ایده های پژوهشی در سازمان خود هستند. برای دعوت از ما برای آوردن این دوره به سازمان شما تماس بگیرید.
زبان برنامه دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی:
فارسی
نحوه تحویل:
این دوره به صورت آموزش آنلاین و به مدت 20 ساعت انجام می شود
شرکت کنندگان مورد نظر در دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی
شرکت کنندگان مورد نظر در دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی شامل علاقهمندان و دانشجویان، پژوهشگران و محققان در حوزه جغرافیای سیاسی هستند. این دوره آموزشی برای هر سطح از دانشجویان و پژوهشگران قابل استفاده است، از دانشجویان کارشناسی تا دکتری و از پژوهشگران مبتدی تا پیشرفته. هدف اصلی این دوره، پرورش مهارتهای نوشتاری در زمینه جغرافیای سیاسی است. بنابراین، افرادی که در این حوزه فعالیت میکنند و به دنبال افزایش دانش و مهارت خود در ارتباط با نوشتاری علمی هستند، میتوانند به عنوان شرکتکننده در دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی شرکت کنند.
پیش نیاز دوره آموزش مقاله نویسی در جغرافیای سیاسی :
هیچ پیش نیازی برای این دوره وجود ندارد، اما ما با سازمان هایی که مایل به اجرای این برنامه هستند صحبت می کنیم تا مطابقت با اهداف سازمانی، تیمی و فردی آنها را تایید کنیم.
سیاست های پرداخت شهریه، برداشت و بازپرداخت:
قیمت این برنامه بستگی به تعداد شرکت کنندگان و مکانی دارد که سازمانی که مایل است مربیان ما برای ارائه این دوره سفر کنند. هزینه ها / پرداخت ها غیرقابل استرداد است.
سر فصل آموزش مقاله نویسی :09382252774
پیشگفتار : اصطلاحات رایج در مقاله نویسی
- پیشگفتار : اصطلاحات رایج در مقاله نویسی
فصل اول : اهمیت ارتباطات علمی و نگارش آکادمیک
- تاریخچه نگارشات علمی
- اهمیت نگارشات علمی
- روشهای علمی، مقالههای علمی و نگارش علمی غیر تخصصی
- مقالههای علمی
- مقالهی تحقیقی(Research (Journal) Paper)
- مقالهی انتقادی (Review Paper)
- فصل کتاب (Book Chapter)
- مقالهی کنفرانس و چکیدهها (Conference Paper and Abstracts)
- پایان نامهها و رسالهها (Theses and Dissertations)
- مکاتبهی کوتاه / یادداشت تحقیقی
- تک نگاری (Monograph)
- مقالههای ژورنال و تحقیقات مخصوص به مکان
- تحقیقات اساسی و کاربردی
- چه نوع تحقیقی”، “چرا” و “چگونه”
- تحقیق مخصوص به مکان (وابسته به مکان)
- چند اشتباه بزرگ و متداول در مقاله نویسی
- مراحل نوشتن یک مقاله
- مدیریت زمان و برنامه ریزی در مقاله نویسی
- مديريت زمان براي افراد تازه کار
- ده فرمان نگارش مقاله
فصل دوم: مروری بر شاخص های علم سنجی، وب سنجی
- علم سنجی و تاریخچه آن
- مهمترین شاخص های علم سنجی
- تعداد مقالات، اختراعات:
- شاخص تاثيرگذاری يک مجله(Impact Factor)
- ضریب تأثیر پنج ساله:
- ضریب تأثیر جمعی (Aggregate Impact Factor):
- تعداد ارجاعات:
- کيفيت ارجاعات:
- شاخص H:
- شاخص G:
- شاخص H-B
- ارزش متیو(Mathew Value)
- شاخص Y (Y- index)
- شاخص آنی/ شاخص فوریت (Immediacy index):
- ضريب تأثير رشته(Discipline Impact Factor (DIF)):
- نيمه عمر ارجاعات به مجله يا نيمه عمر استناد(Cited half-life)
- وب سنجی و تاریخچه آن (Webometrics)
- کاربرد های وب سنجی
- شاخص های وب سنجی:
فصل سوم: انتخاب مجله
- گام اول: انتخاب مجله مورد نظر
- مجلات با دسترسی محدود (Non-Open Access)
- مجلات با دسترسی آزاد (Open Access)
- انواع مقالات ژورنال
- مقالات اصیل
- مقالات مروری
- مقالات گزارشی
- مقالات Short/Rapid/Brief Communication
- مجلات حرفهای و پیشرو
- مجلات علمی
- جست و جوی مجلات علمی و پژوهشی و ISI
- سامانه ارزیابی نشریات علمی:
- پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
- پایگاه استنادی علوم جهان اسلام http://www.isc.gov.ir
- رتبهبندی دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی ایران در ISC
- نظام رتبهبندی QS
- نظام رتبهبندی دانشگاههای آسیایی QS
- 1 نظام رتبهبندی شانگهای(ARWU)
- نظام رتبهبندی تایمز
- نظام رتبهبندی Leiden
- نظام رتبهبندی Maclean: 73
- نشریات مصوب شورای راهبردی ISC
- نشریات معتبر کشور
- فهرست نشریات اصلی ISC
- پایگاه تامسون
- پایگاه رتبه بندی مجلات ISI
- آیا ژورنالی که برای مقالۀ علمیتان انتخاب کردهاید دارای درجه ISI است؟
- معیارهای انتخاب ژورنال مناسب ISI
فصل چهارم: انتخاب موضوع
- اشتباهات رایج در انتخاب موضوع مقاله و تحقیق
- عمدهترین منابع جهت انتخاب موضوع
- استفاده از تجارب شخصی
- ارتباط با دانشمندان و اساتید به نام در مجامع بینالمللی
- استفاده از معروفترین کلید واژههای هر رشته
- استنتاج از نظریهها و فرضیهها
- استفاده از کتب تخصصی لاتین
- الف) سایت کتابخانه Library Genesis
- ب) سایت دانلود رایگان کتاب گوتنبرگ
- مقالات علمی پژوهشی و ISI
- الف) پایگاه اطلاع رسانی”مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی”
- ب) مرکز منطقهای اطلاع رسانی علوم و فناوری
- ج) سایت http://sci-hub.bc
- د) پرتال جامع علوم انسانی
- ولویتهای پژوهشی دولتها، دانشگاهها، شرکتها و موسسات خصوصی
- شرکت در جلسه دفاعیه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری
- ب) پایان نامههای سایت Google
- ب) پایگاه اطلاعاتی پایان نامههای اتحادیه اروپا
- ج) پایگاه دانلود پایان نامه پروکوئست (ProQuest)
- فیلمهای مستند و شبکههای خبری
- انجمنهای علمی
- کنفرانسها، همایشها، و سمینارها
- الف) پایگاه اطلاع رسانی سیویلیکا (مرجع دانش)
- ب) پایگاه اطلاع رسانی رویدادهای علمی کشور
- پ) پایگاه اطلاع رسانی با همایش
- ی) پایگاه کنفرانسهای جهانی:
- و) پایگاه Conferencealerts.com
- ایده گرفتن، خودیادگیری و فرایند آموزش از طریق اینترنت
فصل پنجم: ارکان مختلف مقاله
- اصالت موضوع (Originality)
- عنوان (Title)
- نویسندگان (Authors)
- افزودن افیلیشن نویسندگان
- گام تکمیلی (ارائه دو مثال پیچیدهتر)
- نکات مهم در انتخاب عناوین علمی برای نگارش افیلیشن
- ۵) افیلیشنهای چند گانه
- نگارش مشخصات نویسنده رابط
- یک مقاله باید چند نویسنده داشته باشد؟
- چکیده (Abstract)
- انواع چکيده
- ويژگيهاي يک چکيده خوب
- ساختار يا محتواي يک چکيده
- فرايند تهيه يک چکيده
- مواردی که باعث رد چکیده از طرف داوران خواهند شد
- طول چکيده
- کلمات کلیدی (Key Words)
- مقدمه (Introduction)
- بخش اول: پیشینه تحقیقات(Litreture Review)
- بخش دوم: بیان مشکلات (Problem Statement)
- بخش سوم: اهداف پژوهش (Objectives)
- تناظر فرضیات، سوالات پژوهش، و ا هداف اختصاصی پژوهش
- اشکالات متداول در نوشتن مقدمه:
- مواد و روشها (Materials and Methods)
- معرفی پروژه
- روش شناسی
- تفاوت طرح تحقیق (Research Design) و روش تحقیق (Research Method) در مقاله نویسی:
- ابزار پژوهش
- جامعه پژوهش
- محدوده و محدودیت ها
- شکل ارائه اطلاعات روش شناختی
- سازماندهی مواد و روشها:
- نتایج یا یافته ها (Results/ Findings)
- ساختار نتایج یا یافته ها:
- یافته ها و نتایج توصیفی
- یافته ها و نتایج استنباطی و تحلیلی
- ارائه نتایج یا یافته ها:
- ارائه نتایج به صورت جدا
- ارائه نتایج به صورت مجتمع
- چگونگی ارائه نتایج یا یافته ها:
- بحث (Discission)
- ساختار بحث و نتیجه گیری
- نتیجه گیری (Conclusions)
- پیشنهادات (Further Research)
- تقدیر و تشکر (Acknowledgement)
- منابع (References)
- پیوست (Appendix):
فصل ششم: شیوههای استناد به سبک APA
- تعاریف استناد واستناد کردن
- دلایل استناد
- شیوههای استناد
- شیوههای استناد برون متنی
- شیوه نامه ونکوور (Vancouver system)
- شیوه نامه شیکاگو (Documentary- Note or Humanities Style)
- شیوههای استناد درون متنی
- شیوه انجمن روانشناسی آمریکا (American Psychology Association =APA)
- شیوه نامه انجمن زبان مدرن آمریکا (Modern Language Association =MLA)
- استناد به منابع چاپی در شیوه APA
- اثر دارای یک پدید آورنده
- اثر دارای دو پدید آورنده
- اثر دارای سه تا پنج نویسنده
- اثر دارای شش یا بیشتر پدید آورنده
- گروه به عنوان نویسنده
- اثر دارای نویسنده مجهول
- اثر با تاریخ نشر نا معلوم
- دو یا چند اثر از پدید آورندگان مختلف
- چند اثر از یک نویسنده در سالهای مشابه
- استناد به بخش خاصی از یک منبع یا نقل قول
- درج منابع در فهرست مأخذ
- استناد به کتاب در فهرست مأخذ
- استناد به کتاب دارای مؤلف و مترجم
- استناد به فصلی از کتاب در فهرست مأخذ
- استناد به فصل ترجمه شده از کتاب در فهرست مأخذ
- استناد به مدخل واژه نامه، دائره المعارف، و کتب مرجع در فهرست مأخذ
- استناد به مقاله نشریه یا مجله در فهرست مأخذ
- استناد به مقاله مجله، با عنوان ترجمه شده به زبان دیگر در فهرست مأخذ
- استناد به مقاله ترجمه شده مجله در فهرست مأخذ
- استناد به مقالهای از مجموعه منتشر شده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
- استناد به مقاله منتشر نشده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
- استناد به پایان نامه در فهرست مأخذ
- استناد به منابع دیداری و شنیداری (لوح فشرده، نوار کاست، نوار ریل، نوار ویدئو) در فهرست مأخذ
- استناد به نرمافزار رایانهای در فهرست مأخذ
- قواعد استناد به منابع الکترونیکی
- ستناد به نسخه الکترونیکی مقالهیک نشریه چاپی
- استناد به نسخه الکترونیکی کتاب چاپی
- استناد به یک مدرک موجود در وب گاه
- استناد به یک مدرک دریافت شده از وب گاه یک دانشگاه یا سازمان:
- قواعد نظم منابع در فهرست مأخذ
فصل هفتم: آشنایی با تکنیکهای آماری مهم در مقالات علمی
- مقدمه
- اهداف علم آمار چیست؟
- روش انجام یک پژوهش آماری
- جمع آوری داده ها:
- آمار توصیفی
- آمار استنباطی
- جمعیت (جامعه) آماری:
- نمونه آماری:
- نحوه محاسبه حجم نمونه آماری:
- نحوه محاسبه حجم نمونه با جدول مورگان:
- نحوه محاسبه حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری:
- آشنایی با انواع مختلف نمونه گیری
- نمونه گیری تصادفی با طبقه بندی:
- نمونه گیری خوشهای:
- نمونه گیری قضاوتی یا تعمدی
- نمونه گیری در دسترس یا داوطلبانه:
- روایی پرسش نامه:
- پایایی پرسش نامه:
- همبستگی
- جهت همبستگی
- مقدار همبستگی
- همبستگی گشتاوری پیرسون
- همبستگی اسپیرمن
- رگرسیون
- متغیر وابسته و متغیر مستقل
- رگرسیون خطی ساده
- رگرسیون خطی ساده و یک متغیره
- رگرسیون خطی چندگانه
- انواع روشهای به کار برده شده در تحلیل رگرسیون
- آزمون فرض پارامتریک و ناپارامتریک برای مقایسه دو گروه یا بیش تر از دو گروه
- تحلیل واریانس یک راهه (ANOVA)
- تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر (ANOVA with repeated measure)
- تحلیل تعقیبی:
- سطح معنی داری آزمون
- تحلیل عاملی
- نمودارها
فصل هشتم: جداول و شکلها در مقالات علمی
- سرآغاز
- اهمیت جداول و شکلها
- جدول در برابر شکل
- عنوان جدولها و زیرنویس شکلها
- چگونه جداول و اشکال را ترسیم کنیم
- نشان دادن دادهها در جدولها و شکلها
فصل نهم: آشنایی با نرمافزارهای مدیریت ارجاعات
- نرمافزارهای مدیریت ارجاعات
- نرمافزار Mendeley
- نرمافزارEndNote
- نرمافزار Reference Manager
- نرمافزار Citavi
- نرمافزار Zotero
- نرمافزار ReadCube
- نرمافزار پژوهیار
فصل دهم: کنفرانس و نحوه شرکت در آن
- سرآغاز
- معیارهای اصلی برای ارسال مقاله به کنفرانس
- هزینه ثبت نام در کنفرانس
- تعداد صفحات مجاز در مقالههای کنفرانس
- تاریخهای مهم کنفرانس
- الگوی نگارش مقالات در کنفرانس
- چاپ مقالات برتر کنفرانس در مجلات با نمایه ISI
- نحوه ارائه مقالات پذیرفته شده در کنفرانس
- الف) ارایه شفاهی (Oral)
- ب) پوستر (Poster)
- کارگاه های آموزشی کنفرانس
- نحوه برگزاری همایش
- گرفتن مجوز برگزاری همایش در ایران
- انواع کنفرانس
فصل یازدهم: آشنایی با سرقت علمی – ادبی
- سرآغاز
- آشنايي با مفهوم سرقت علمی- ادبی (Plagiarism) و اهميت آن
- نمونههاي سرقت علمي – ادبي
- آشنايي با شیوههای متداول سرقت علمی- ادبی (Plagiarism)
- چگونگي رخ دادن سرقت علمی- ادبی (Plagiarism) و راههاي اجتناب از آن
- عدم بکارگیری تفکرات خود
- مديريت ضعيف زمان
- عدم ارائه بحث روشن یا عدم توانایی پاسخ گويي به سوال مطرح شده
- فقدان مهارتهاي تحليلي و انتقادي
- تحقيقات ناکافي
- يادداشت برداري ضعيف
- ضعف مهارت استناد به منابع
- عدم پرورش مهارتهاي نوشتن
- برخی از کاربردیترین نرمافزارها و سایتهای اینترنتی در زمینه سرقت علمی- ادبی
فصل دوازدهم: آشنایی با موتورهای جستجو و پایگاههای اطلاعاتی مهم
- موتور جستجوی crossref metadata search
- پایگاه منابع علمی مگاپیپر
- پایگاه Springer Link
- جستجو در Springer
- مرور منابع (Browse) در Springer
- صفحه نتایج در Springer
- فن آوری ارسال تازهها (Alerts) در Springer
- پايگاه اطلاع رساني نشريات آکسفورد
- پايگاه اطلاعاتي گوگل اسكالر
- پایگاه IEEE (Institute of Electrical & Electronics Engineers)
- پایگاه اطلاعاتی Science Direct
- ثبت نام در Science Direct
- هشدار دهنده (Alerts) در Science Direct
- مرور در ليست مجلات و کتابها (Browse)
- بازیابی Impact Factor یا ضریب تاثير یک مجله
- Favorties كردن كتابها و مجلات
- مرور فهرست مندرجات كتابها
- پايگاه اطلاعاتی Taylor& Francis Online 456
- پایگاه اطلاعاتی Wiley Online Library
- سیستم هشدار(Alerts)
- مرور در لیست مجلات (Browse)
- پایگاه اطلاعاتی گزارش استنادی مجلات (JCR)
- موتور جستجوی Semantic Scholar
فصل سیزدهم: آشنایی با مکاتبات بینالملل
- سرآغاز
- درخواست فرصت مطالعاتی
- نامه به یک انتشاراتی برای چاپ کتاب
- درخواست منبع بیشتر
- همکاری در نوشتن کتاب
- همکاری با پژوهشگر خارجی
- دوست شدن برای همکاری علمی
- نامه به سردبیر
- درخواست کمک و راهنمائی از استاد
- کامل کردن پایان نامه
- اجازه استفاده از منبع اصلی
- ترجمه کتاب اصلی
- دعوت به سخنرانی
- درخواست مربی شدن
- ملحق شدن به تیم تحقیقاتی
- نامه برای درخواست داور شدن ژورنال
- درخواست از استاد برای استاد راهنما شدن
- Apply
فصل چهاردهم: ارسال مقالات
- سرآغاز
- مقایسه روند پذیرش مقالات در ژورنالهای کم اعتبار پولی و ژورنالهای معتبر رایگان
- ژورنالهای پولی و کم اعتبار
- ژورنالهای معتبر و رایگان
- ارسال مقاله برای مجلات خارجی
- ارسال مقاله ازطريق سيستم آنلاين
- ارسال مقاله ازطريق سيستم آنلاين (تحت برند Scholar One )
- از طريق سيستم آنلاين (ارسال مستقیم در سایت ژورنال)
- از طريق ايميل به سردبير
- ارسال مقاله به مجلات Open Acess
- نحوه پاسخ دهی به نظرات داور
بدون نظر