تعیین اینکه دقیقاً چه مقدار نوشتن از یک دانش آموز متوسط در طول یک سال تحصیلی انتظار می رود، دشوار است. به هر حال، نظرسنجی ملی مشارکت دانشجویی (NSSE) سعی می کند هر سال آمار خاصی را تعریف کند. نتایج این نظرسنجی که توسط کالج لافایت انجام شده است، شگفت انگیز است. 38 درصد دانش آموزان بیش از 10 مقاله بین 5 تا 19 صفحه می نویسند و 18 درصد مقاله ای بیش از 20 صفحه نوشته اند. این داده ها زبان آموزانی را که پایان نامه یا پایان نامه می نویسند – حجیم ترین انواع تکالیف – در نظر نمی گیرند. در مواجهه با چنین حجم عظیمی از وظایف نوشتاری، دانش آموزان اغلب این سوال را می پرسند “چگونه از سرقت ادبی جلوگیری کنیم؟”
آیا مهم است؟
چنین حجم کاری سنگین در زمینه نوشتن، دانش آموزان را مرعوب می کند و حتی آنها را مضطرب می کند. و همه چیز در مورد مهارت های نوشتاری، تحقیقات وقت گیر و اشکال در قالب بندی تا سبک APA یا MLA نیست. ما در اینجا در مورد موضوع سرقت ادبی صحبت می کنیم – بزرگترین ترس همه زبان آموزان آنجا. فقط نگاهی به اعدادی بیندازید که گویای همه چیز هستند: طبق گزارش آکادمی آموزش عالی و کمیته مشترک سیستم های اطلاعاتی، در سال گذشته، 143 دانشجو به دلیل سرقت ادبی اخراج شدند. این موضوع امروزه بسیار جدی گرفته شده است تا جایی که اساتید مجبور به استفاده از خدمات وکالت سرقت علمی می شوند.
هسته اصلی اصطلاح “سرقت ادبی”.
بنابراین، سرقت ادبی چیست؟ اساساً، این فرآیند سرقت مقالات و ارائه آنها به عنوان انتشارات خودتان است. نه تنها نویسندگان واقعی محتوای دزدیده شده را توهین می کند، بلکه بی احترامی کامل به استادی است که انتظار تکلیف اصلی را داشت، اما نه یک قطعه کپی شده از مالکیت معنوی دیگران. اما اگر به شما بگوییم سرقت ادبی ممکن است ناخواسته از طرف یک دانش آموز اتفاق بیفتد، چه؟ چگونه؟ به همین راحتی.
یک موقعیت معمولی را در یک محیط کلاس تصور کنید: گروهی از دانشآموزان یک تکلیف دریافت میکنند، مثلاً یک مقاله سه صفحهای درباره تأثیر گرمایش زمین بر آب و هوای قطب شمال بنویسند. هر یک از اعضای گروه دقیقاً یک موضوع را دریافت می کند. همانطور که هر یک از آنها احتمالاً از گوگل استفاده می کنند و در مورد آن موضوع تحقیق می کنند. این بدان معناست که آنها برچسب های جستجوی مشابهی مانند “گرمایش جهانی” و “اقلیم قطب شمال” را قرار می دهند که نتایج یکسانی دارند. شاید قبلاً متوجه شده باشید که ما چه می خواهیم بگوییم. راه های زیادی برای نوشتن در مورد یک موضوع وجود ندارد، و حتی آن دسته از دانش آموزانی که هرگز تقلب نمی کنند در معرض خطر متهم شدن قرار دارند. به همین دلیل است که باید در اسرع وقت راه هایی برای جلوگیری از سرقت ادبی بیابید.
پیشگیری از سرقت ادبی: تکنیک هایی برای استاد
بدون نیاز به وحشت یا تلاش برای متقاعد کردن استاد خود به جای انجام تکالیف مشابه با سایر افراد کلاس، وظیفه خاصی را به شما اختصاص دهد. در عوض، نحوه جلوگیری از سرقت ادبی را در مقالات خود بیابید و هر بار که چیزی را تحویل می دهید آرامش خود را حفظ کنید.
- بازنویسی / بازنویسی ساده ترین و در عین حال مهم ترین روش پیشگیری از سرقت ادبی. یک منبع پیدا کنید، آن را بخوانید (بله، در واقع آن را بخوانید)، نتیجهگیری کنید و آنها را یادداشت کنید یا از ابزار بازنویسی استفاده کنید . اینجا بروید – اصلی، نوشته شده توسط شما و فقط محتوا آماده است!
- استناد کردن تکنیک کلاسیک که سال هاست به محققان و نویسندگان کمک می کند تا آن را ایمن کنند. به ویژه هنگام کار با منبع ادبی که حاوی اصطلاحات زیادی بدون مترادف دقیق است. بازنویسی نیز لازم است، شما باید خودتان جملات را فرموله کنید، اما منبعی را که به شما الهام گرفته نیز ذکر کنید.
- نقل قول احتمالاً ساده ترین تا کنون. در اینجا، دانش آموز می تواند چند خط از منبع اصلی را کپی و جایگذاری کند و آن را با علامت نقل قول («…») قالب بندی کند. عبارت کلیدی در اینجا “چند خط” است – درج پاراگراف ها به عنوان نقل قول معلم شما را تحت تاثیر قرار نمی دهد.
- با مراجعه به مقالات خودتان اگر قبلاً روی موضوع مرتبط کار کرده اید، استفاده از تحقیقات خود کاملاً خوب است. فقط فراموش نکنید که آن را مانند هر اثر ادبی دیگری ذکر کنید، تا استاد شما فکر نکند که سعی می کنید آن را به یک مقاله قدیمی تبدیل کنید.
- استخدام یک حرفه ای این تکنیک ممکن است عاقلانه ترین باشد. اگر وظیفهای دریافت میکنید که شما را از اولویتهای تحصیلی یا شخصیتان منحرف میکند یا فقط به کمک حرفهای نیاز دارید، چرا آن را به فردی که در حال نزدیک شدن به شغل در زمینه نویسندگی دانشگاهی است، محول نمیکنید؟ یک بار آن را امتحان کنید و این راه جلوگیری از سرقت ادبی و مقابله با مقالات تحقیقاتی خسته کننده را رها نخواهید کرد!
نرم افزار مفید برای دانش آموز
حال، هنگامی که از نحوه جلوگیری از انتشار سرقت ادبی در مقالات خود مطلع شدید، باید یک جنبه دیگر از برخورد با مالکیت معنوی مسروقه را مورد بحث قرار دهیم. این نرم افزار کشف سرقت ادبی است. اما شما باید فقط از نرم افزارهای اثبات شده استفاده کنید، زیرا در اینترنت می توانید راه های زیادی برای فریب برنامه ها پیدا کنید (به عنوان مثال، نحوه جلوگیری از سرقت ادبی در توریتین ). شاخص شباهت (درصدی که نسبت متن اصلی به قسمتهای کپی شده را نشان میدهد) بسته به نرمافزاری که برای بررسی اوراق استفاده میکنید بسیار متفاوت است. نکته این است که چکرهای مختلف از الگوریتم های مختلفی برای جستجوی مطابقت با مقاله یا مقاله تحقیقاتی شما در اینترنت استفاده می کنند.
بررسی کننده سرقت ادبی هوش پژوهشی یک بررسی کننده اصالت مدرن، آسان برای استفاده و قانونی است. قبل از اینکه ابزار بررسی منحصربهفرد بودن خود را پیدا کنیم، بازار ابزارهای کپیرایتینگ را به دقت بررسی کردهایم و نقطهای خالی در آنجا پیدا کردهایم. دانشآموزی قطعاً به یک ابزار آنلاین نیاز داشت که: الف) معتبر، ب) رایگان ج) با اجرای الگوریتمهای امتحانی به روز توسعه یافته باشد. بنابراین، اینجاست! نه تنها میتوانید از هوش پژوهشی برای شناسایی محتوای کپی شده به صورت نوشتاری استفاده کنید، بلکه میتوانید از کمک حرفهای فوری نیز در آنجا استفاده کنید. یعنی، ویراستاران و نویسندگان حرفه ای ما خوشحال خواهند شد که مقاله شما را تا زمانی که به 100٪ منحصر به فرد برسد، اصلاح کنند.
نتیجه
اگرچه دانشجو بودن چالش برانگیز است و جلوگیری از کپی کردن مقالات پیچیده است، به خاطر داشته باشید که همیشه افرادی هستند که آماده کمک به شما هستند. از مشورت با معلم خود در مورد شاخص اصالت مورد نیاز برای یک تکلیف دریغ نکنید. اما مهمترین چیز – نترسید و برای کمک حرفه ای کمک بگیرید. برای دانشآموزان قرن بیست و یکم، این دیگر تقلب نیست، بلکه یک ضرورت است، زیرا تعداد کارهای تحصیلی به ورزشها، سرگرمیها، مسائل خانوادگی، رویدادهای اجتماعی و زندگی شخصی اضافه میشود. دریافت یک مقاله با کیفیت بالا، کاملاً اصلی و با قالب بندی دقیق که به سبک نوشتن شخصی شما نوشته شده است، دیگر خیالی نیست. امروز یکی را سفارش دهید و به خودتان اطمینان دهید!
بدون نظر