دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) ابزاری مبتنی بر رایانه برای نقشه برداری و تجزیه و تحلیل رویدادهای ویژگی روی زمین است. فن آوری GIS عملیات مشترک پایگاه داده مانند پرس و جو و تجزیه و تحلیل آماری را با نقشه ها یکپارچه می کند. GIS اطلاعات مبتنی بر مکان را مدیریت می کند و ابزارهایی را برای نمایش و تجزیه و تحلیل آمارهای مختلف از جمله ویژگی های جمعیت، فرصت های توسعه اقتصادی و انواع پوشش گیاهی فراهم می کند. GIS به شما اجازه می دهد تا پایگاه داده ها و نقشه ها را برای ایجاد نمایشگرهای پویا پیوند دهید. علاوه بر این، ابزارهایی را برای تجسم، پرس و جو و پوشش آن پایگاه داده ها به روش هایی که با صفحات گسترده سنتی امکان پذیر نیست، فراهم می کند. این توانایی ها GIS را از سایر سیستم های اطلاعاتی متمایز می کند و آن را برای طیف گسترده ای از شرکت های دولتی و خصوصی برای توضیح رویدادها، پیش بینی نتایج و استراتژی های برنامه ریزی ارزشمند می کند.

سنجش از دور هنر و علم اندازه گیری زمین با استفاده از حسگرهای هواپیما یا ماهواره است. این حسگرها داده ها را در قالب تصاویر جمع آوری می کنند و قابلیت های تخصصی را برای دستکاری، تجزیه و تحلیل و تجسم آن تصاویر فراهم می کنند. تصاویر سنجش از دور در یک GIS یکپارچه شده است. برای اطلاعات بیشتر به وب سایت www.gisland.org مراجعه کنید.

دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS به منظور آموزش مهارت‌های نگارش مقاله علمی در شاخه سنجش از دور و استفاده از سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی برای تحلیل و پردازش داده‌های جغرافیایی برای اهداف تحقیقاتی بکار می‌رود. شرکت‌کنندگان در این دوره آموزشی با روش‌های جمع‌آوری، تجزیه و تحلیل داده‌های سنجش از دور و استفاده از نرم‌افزارها و بسترهای GIS برای ارائه تحلیل و نتیجه‌گیری های مختلف آشنا می‌شوند.

هدف این دوره آموزشی آماده‌سازی شرکت‌کنندگان برای نگارش مقالات علمی با کیفیت وارائه شده در زمینه‌های سنجش ازدور و GIS برای منابع طبیعی، زمین‌شناسی، اقلیم شناسی، محیط زیست و دیگر رشته‌های علمی مرتبط است. هم‌چنین، این دوره آموزشی به شرکت‌کنندگان برای ارائه داده‌های جغرافیایی طراحی شده به کمک سیستم‌های GIS برای توضیح اشکال مختلف دیدگاه‌های تخصصی مرتبط با زمین‌شناسی، زمین‌کاری، محیط زیست و تحقیقات ذاتاً جغرافیایی کمک می‌کند.

پیش‌نیازهای این دوره آموزشی شامل مهارت‌های مقدماتی سنجش از دور و GIS و همچنین مهارت‌های عمومی نظیر مهارت‌های ارتباطی، تفکر انتقادی و درک بلندمدت اثر سنجش ازدور بر محیط زیست و انسان‌ها است.

چشم انداز و اهداف کلی برنامه آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

چشم انداز برنامه آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS عبارت است از آماده‌سازی افراد برای نگارش مقالات خود در زمینه‌های سنجش از دور و GIS با کیفیت بالا و ارائه آنها به مجلات علمی برجسته. اهداف کلی این برنامه شامل موارد زیر می‌باشد:

1- آموزش مبانی نگارش مقالات علمی و اصول ارائه آنها به مجلات علمی با تمرکز بر زمینه‌های سنجش از دور و GIS.

2- آموزش مهارت‌های استفاده از ابزارهای نرم‌افزاری و سیستم‌های GIS به منظور تجزیه و تحلیل داده‌های سنجش از دور و پایگاه‌های جغرافیایی برای ساخت و تحلیل متا داده‌های دنیای واقعی.

3- آموزش مهارت‌های طراحی روش‌های تحقیق و مدل سازی در زمینه‌های سنجش ازدور و GIS و تحلیل داده‌های جغرافیایی.

4- آموزش نحوه تدوین بخش مواد و روش‌ها، نتایج و بحث در یک مقاله علمی حوزه سنجش از دور و GIS.

5- توسعه امکانات و اعتبار نامهی افراد برای مشارکت در پروژه‌های زمین‌شناسی و محیط زیست با استفاده از ابزارهای جدید سنجش ازدور و GIS.

با این برنامه آموزشی، شرکت‌کنندگان قادر به یادگیری مهارت‌های لازم برای نگارش مقالات علمی و تحلیل داده‌های سنجش از دور و GIS برای کاربردهای مختلف خواهند بود. هدف اصلی این برنامه، افزایش قابلیت اطمینان و کیفیت داده‌های جغرافیایی در تحقیقات زمین‌شناسی، زمین‌کاری، محیط زیست، جغرافیا و رشته‌های دیگر است.

جزئیات  دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

جزئیات دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS شامل موارد زیر می‌شود:

1- مدت زمان دوره: این دوره برای کسب مهارت‌های کافی و نگارش مقاله علمی با کیفیت، معمولاً بین ۳ تا ۶ ماه طول می‌کشد.

2- موضوعات آموزشی: موضوعات آموزشی این دوره شامل مبانی نگارش مقالات علمی، معرفی و استفاده از نرم‌افزارهای مختلف سنجش از دور و GIS، تحلیل داده‌های سنجش از دور و GIS، طراحی روش تحقیق و مدل‌سازی در زمینه‌های سنجش از دور و GIS و نگارش بخش‌های مختلف یک مقاله علمی مرتبط با این حوزه می‌باشد.

3- روش آموزش: این دوره از روش آموزش مبتنی بر اینترنت و یادگیری مجازی استفاده می‌کند. این به این معناست که شرکت کنندگان به همراه با استادان خود، در محیط آنلاین آموزش می‌بینند و با استفاده از ابزارهای متنوع آنلاین، ارتباط برقرار می‌کنند.

4- مخاطبان: مخاطبان این دوره شامل دانشجویان، محققان، دانشگاهیان و افرادی هستند که نیاز به کسب مهارت‌های نگارش مقالات علمی در زمینه‌های سنجش از دور و GIS دارند.

5- مدرسین: مدرسین این دوره معمولاً دانشجویان رشته‌های زمین‌شناسی، مهندسی محیط زیست و محققان حوزه سنجش از دور و GIS هستند، که دارای تخصص و تجربه‌ی کافی در این حوزه‌ها هستند.

6- مدارک و پروانه‌ی صادر شده: پس از پایان دوره، شرکت‌کنندگان پروانه بهره‌برداری از دوره‌ی آموزشی و گواهی مدرکی از تکمیل دوره دریافت خواهند کرد که این مدارک در قبال شرکت در کنفرانس‌های علمی و ارتقاء امتیاز و احراز هویت در محیط آنلاین به کار می‌روند.

تعداد ساعات دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

طول دوره آموزشی بیس ساعت و به صورت آنلاین در سراسر جهان و ایران برگزار می شود

اهداف دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

اهداف دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS عبارتند از:

1- ارتقاء سطح دانش شرکت کنندگان در زمینه سنجش از دور و GIS و آماده‌سازی آن‌ها برای نگارش مقالات علمی.

2- آموزش اصول نگارش علمی و روش‌های تحقیق در زمینه سنجش از دور و GIS به شرکت کنندگان.

3- آموزش مهارت‌های استفاده از ابزارهای نرم‌افزاری و سیستم‌های GIS جهت تحلیل داده‌های سنجش از دور و پایگاه های جغرافیایی به شرکت کنندگان.

4- توانمندسازی شرکت کنندگان در ساخت و تحلیل داده‌های متا به منظور تعیین وجه تمایز سنجش از دور و GIS در تحقیقات زمین‌شناسی، زمین‌کاری، محیط زیست، جغرافیا و رشته‌های دیگر.

5- پیشبرد تحقیقات در حوزه سنجش از دور و GIS و افزایش کیفیت و اعتبار اطلاعات به توسط شرکت کنندگان در این حوزه.

6- آموزش نحوه تدوین بخش‌های مختلف مقالات علمی شامل مقدمه، بخش مواد و روش‌ها، نتایج و بحث در زمینه سنجش از دور و GIS.

با پایان دوره ی آموزشی به دست آمده، شرکت‌کنندگان می‌توانند مهارت‌های لازم برای نگارش مقالات علمی با کیفیت در زمینه‌های سنجش از دور و GIS را داشته باشند و در تحقیقات آینده‌ی خود از این مهارت‌ها استفاده کنند.

فلسفه آموزش مقاله نویسی ما :

در دوره های آموزش مقاله نویسی ما گام به گام و با تکنیک های ساده آموزش مقاله نویسی را جلو می بریم.این کلاس آموزشی بر اساس استاندارد های بین المللی و برای چاپ در مجلات معتبر بین المللی تدوین شده است.

تاریخ ها و مکان ها دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

این یک برنامه درخواستی برای پژوهشگران،افراد،شرکت ها و سازمان هایی است که تمایل به یادگیری آموزش مقاله نویسی و ایده های پژوهشی در سازمان خود هستند. برای دعوت از ما برای آوردن این دوره به سازمان شما تماس بگیرید.

زبان برنامه دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

فارسی

نحوه تحویل:

این دوره به صورت آموزش آنلاین و به مدت 20 ساعت  انجام می شود

شرکت کنندگان مورد نظر در دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

شرکت کنندگان مورد نظر در دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS عبارتند از:

1- دانشجویان رشته‌های زمین‌شناسی و مهندسی محیط زیست که علاقه‌مند به حوزه سنجش از دور و GIS هستند و نیاز به توسعه مهارت‌های نگارش مقالات علمی دارند.

2- محققان، دانشگاهیان و افرادی که در حوزه سنجش از دور و GIS فعالیت می‌کنند و نیاز به توسعه مهارت‌های نگارش مقالات علمی مرتبط با این حوزه دارند.

3- اشخاصی که می‌خواهند در پایان دوره، مقالاتی در زمینه سنجش از دور و GIS نوشته و به ژورنال‌های معتبر ارسال کنند.

4- همچنین، افرادی که تمایل دارند در طراحی و اجرای تحقیقات مکانی، جغرافیایی، زمین‌شناسی و محیط زیست و دیگر حوزه‌های مرتبط با سنجش از دور و GIS، مهارت‌های لازم را کسب کنند، نیز می‌توانند در این دوره شرکت کنند.

پیش نیاز دوره آموزش مقاله نویسی در سنجش از دور RS و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS

هیچ پیش نیازی برای این دوره وجود ندارد، اما ما با سازمان هایی که مایل به اجرای این برنامه هستند صحبت می کنیم تا مطابقت با اهداف سازمانی، تیمی و فردی آنها را تایید کنیم.

سیاست های پرداخت شهریه، برداشت و بازپرداخت:

قیمت این برنامه بستگی به تعداد شرکت کنندگان و مکانی دارد که سازمانی که مایل است مربیان ما برای ارائه این دوره سفر کنند. هزینه ها / پرداخت ها غیرقابل استرداد است.

سر فصل آموزش مقاله نویسی :09382252774

پیشگفتار : اصطلاحات رایج در مقاله نویسی

• پیشگفتار : اصطلاحات رایج در مقاله نویسی

فصل اول : اهمیت ارتباطات علمی و نگارش آکادمیک

• تاریخچه نگارشات علمی
• اهمیت نگارشات علمی
• روش‌های علمی، مقاله‌های علمی و نگارش علمی غیر تخصصی
• مقاله‌های علمی
• مقاله‌ی تحقیقی(Research (Journal) Paper)
• مقاله‌ی انتقادی (Review Paper)
• فصل کتاب (Book Chapter)
• مقاله‌ی کنفرانس و چکیده‌ها (Conference Paper and Abstracts)
• پایان نامه‌ها و رساله‌ها (Theses and Dissertations)
• مکاتبه‌ی کوتاه / یادداشت تحقیقی
• تک نگاری (Monograph)
• مقاله‌های ژورنال و تحقیقات مخصوص به مکان
• تحقیقات اساسی و کاربردی
• چه نوع تحقیقی”، “چرا” و “چگونه”
• تحقیق مخصوص به مکان (وابسته به مکان)
• چند اشتباه بزرگ و متداول در مقاله نویسی
• مراحل نوشتن یک مقاله
• مدیریت زمان و برنامه ریزی در مقاله نویسی
• مديريت زمان براي افراد تازه کار
• ده فرمان نگارش مقاله

 

فصل دوم: مروری بر شاخص های علم سنجی، وب سنجی

• علم سنجی و تاریخچه آن
• مهمترین شاخص های علم سنجی
• تعداد مقالات، اختراعات:
• شاخص تاثيرگذاری يک مجله(Impact Factor)
• ضریب تأثیر پنج ساله:
• ضریب تأثیر جمعی (Aggregate Impact Factor):
• تعداد ارجاعات:
• کيفيت ارجاعات:
• شاخص H:
• شاخص G:
• شاخص H-B
• ارزش متیو(Mathew Value)
• شاخص Y (Y- index)
• شاخص آنی/ شاخص فوریت (Immediacy index):
• ضريب تأثير رشته(Discipline Impact Factor (DIF)):
• نيمه عمر ارجاعات به مجله يا نيمه عمر استناد(Cited half-life)
• وب سنجی و تاریخچه آن (Webometrics)
• کاربرد های وب سنجی
• شاخص های وب سنجی:

 

فصل سوم: انتخاب مجله

• گام اول: انتخاب مجله مورد نظر
• مجلات با دسترسی محدود (Non-Open Access)
• مجلات با دسترسی آزاد (Open Access)
• انواع مقالات ژورنال
• مقالات اصیل
• مقالات مروری
• مقالات گزارشی
• مقالات Short/Rapid/Brief Communication
• مجلات حرفه‌ای و پیشرو
• مجلات علمی
• جست و جوی مجلات علمی و پژوهشی و ISI
• سامانه ارزیابی نشریات علمی:
• پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
• پایگاه استنادی علوم جهان اسلام http://www.isc.gov.ir
• رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و موسسات تحقیقاتی ایران در ISC
• نظام رتبه‌بندی QS
• نظام رتبه‌بندی دانشگاه‌های آسیایی QS
• 1 نظام رتبه‌بندی شانگهای(ARWU)
• نظام رتبه‌بندی تایمز
• نظام رتبه‌بندی Leiden
• نظام رتبه‌بندی Maclean: 73
• نشریات مصوب شورای راهبردی ISC
• نشریات معتبر کشور
• فهرست نشریات اصلی ISC
• پایگاه تامسون
• پایگاه رتبه بندی مجلات ISI
• آیا ژورنالی که برای مقالۀ علمی‌تان انتخاب کرده‌اید دارای درجه ISI است؟
• معیارهای انتخاب ژورنال مناسب ISI

 

فصل چهارم: انتخاب موضوع

• اشتباهات رایج در انتخاب موضوع مقاله و تحقیق
• عمده‌ترین منابع جهت انتخاب موضوع
• استفاده از تجارب شخصی
• ارتباط با دانشمندان و اساتید به نام در مجامع بین‌المللی
• استفاده از معروفترین کلید واژه‌های هر رشته
• استنتاج از نظریه‌ها و فرضیه‌ها
• استفاده از کتب تخصصی لاتین
• الف) سایت کتابخانه Library Genesis
• ب) سایت دانلود رایگان کتاب‌ گوتنبرگ
• مقالات علمی پژوهشی و ISI
• الف) پایگاه اطلاع رسانی”مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی”
• ب) مرکز منطقه‌ای اطلاع رسانی علوم و فناوری
• ج) سایت http://sci-hub.bc
• د) پرتال جامع علوم انسانی
• ولویت‌های پژوهشی دولت‌ها، دانشگاه‌ها، شرکت‌ها و موسسات خصوصی
• شرکت در جلسه دفاعیه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری
• ب) پایان نامه‌های سایت Google
• ب) پایگاه اطلاعاتی پایان نامه‌های اتحادیه اروپا
• ج) پایگاه دانلود پایان نامه پروکوئست (ProQuest)
• فیلم‌های مستند و شبکه‌های خبری
• انجمن‌های علمی
• کنفرانس‌ها، همایش‌ها، و سمینارها
• الف) پایگاه اطلاع رسانی سیویلیکا (مرجع دانش)
• ب) پایگاه اطلاع رسانی رویدادهای علمی کشور
• پ) پایگاه اطلاع رسانی با همایش
• ی) پایگاه کنفرانس‌های جهانی:
• و) پایگاه Conferencealerts.com
• ایده گرفتن، خودیادگیری و فرایند آموزش از طریق اینترنت

 

فصل پنجم: ارکان مختلف مقاله

• اصالت موضوع (Originality)
• عنوان (Title)
• نویسندگان (Authors)
• افزودن افیلیشن نویسندگان
• گام تکمیلی (ارائه دو مثال پیچیده‌تر)
• نکات مهم در انتخاب عناوین علمی برای نگارش افیلیشن
• ۵) افیلیشن‌های چند گانه
• نگارش مشخصات نویسنده رابط
• یک مقاله باید چند نویسنده داشته باشد؟
• چکیده (Abstract)
• انواع چکيده
• ويژگي‌هاي يک چکيده خوب
• ساختار يا محتواي يک چکيده
• فرايند تهيه يک چکيده
• مواردی که باعث رد چکیده از طرف داوران خواهند شد
• طول چکيده
• کلمات کلیدی (Key Words)
• مقدمه (Introduction)
• بخش اول: پیشینه تحقیقات(Litreture Review)
• بخش دوم: بیان مشکلات (Problem Statement)
• بخش سوم: اهداف پژوهش (Objectives)
• تناظر فرضیات، سوالات پژوهش، و ا هداف اختصاصی پژوهش
• اشکالات متداول در نوشتن مقدمه:
• مواد و روش‌ها (Materials and Methods)
• معرفی پروژه
• روش شناسی
• تفاوت طرح تحقیق (Research Design) و روش تحقیق (Research Method) در مقاله نویسی:
• ابزار پژوهش
• جامعه پژوهش
• محدوده و محدودیت ها
• شکل ارائه اطلاعات روش شناختی
• سازماندهی مواد و روشها:
• نتایج یا یافته ها (Results/ Findings)
• ساختار نتایج یا یافته ها:
• یافته ها و نتایج توصیفی
• یافته ها و نتایج استنباطی و تحلیلی
• ارائه نتایج یا یافته ها:
• ارائه نتایج به صورت جدا
• ارائه نتایج به صورت مجتمع
• چگونگی ارائه نتایج یا یافته ها:
• بحث (Discission)
• ساختار بحث و نتیجه گیری
• نتیجه گیری (Conclusions)
• پیشنهادات (Further Research)
• تقدیر و تشکر (Acknowledgement)
• منابع (References)
• پیوست (Appendix):

 

فصل ششم: شیوه‌های استناد به سبک APA

• تعاریف استناد واستناد کردن
• دلایل استناد
• شیوه‌های استناد
• شیوه‌های استناد برون متنی
• شیوه نامه ونکوور (Vancouver system)
• شیوه نامه شیکاگو (Documentary- Note or Humanities Style)
• شیوه‌های استناد درون متنی
• شیوه انجمن روانشناسی آمریکا (American Psychology Association =APA)
• شیوه نامه انجمن زبان مدرن آمریکا (Modern Language Association =MLA)
• استناد به منابع چاپی در شیوه APA
• اثر دارای یک پدید آورنده
• اثر دارای دو پدید آورنده
• اثر دارای سه تا پنج نویسنده
• اثر دارای شش یا بیشتر پدید آورنده
• گروه به عنوان نویسنده
• اثر دارای نویسنده مجهول
• اثر با تاریخ نشر نا معلوم
• دو یا چند اثر از پدید آورندگان مختلف
• چند اثر از یک نویسنده در سال‌های مشابه
• استناد به بخش خاصی از یک منبع یا نقل قول
• درج منابع در فهرست مأخذ
• استناد به کتاب در فهرست مأخذ
• استناد به کتاب دارای مؤلف و مترجم
• استناد به فصلی از کتاب در فهرست مأخذ
• استناد به فصل ترجمه شده از کتاب در فهرست مأخذ
• استناد به مدخل واژه نامه، دائره المعارف، و کتب مرجع در فهرست مأخذ
• استناد به مقاله نشریه یا مجله در فهرست مأخذ
• استناد به مقاله مجله، با عنوان ترجمه شده به زبان دیگر در فهرست مأخذ
• استناد به مقاله ترجمه شده مجله در فهرست مأخذ
• استناد به مقاله‌ای از مجموعه منتشر شده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
• استناد به مقاله منتشر نشده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
• استناد به پایان نامه در فهرست مأخذ
• استناد به منابع دیداری و شنیداری (لوح فشرده، نوار کاست، نوار ریل، نوار ویدئو) در فهرست مأخذ
• استناد به نرم‌افزار رایانه‌ای در فهرست مأخذ
• قواعد استناد به منابع الکترونیکی
• ستناد به نسخه الکترونیکی مقاله‌یک نشریه چاپی
• استناد به نسخه الکترونیکی کتاب چاپی
• استناد به یک مدرک موجود در وب گاه
• استناد به یک مدرک دریافت شده از وب گاه یک دانشگاه یا سازمان:
• قواعد نظم منابع در فهرست مأخذ

فصل هفتم: آشنایی با تکنیک‌های آماری مهم در مقالات علمی

• مقدمه
• اهداف علم آمار چیست؟
• روش انجام یک پژوهش آماری
• جمع آوری داده ها:
• آمار توصیفی
• آمار استنباطی
• جمعیت (جامعه) آماری:
• نمونه آماری:
• نحوه محاسبه حجم نمونه آماری:
• نحوه محاسبه حجم نمونه با جدول مورگان:
• نحوه محاسبه حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری:
• آشنایی با انواع مختلف نمونه گیری
• نمونه گیری تصادفی با طبقه بندی:
• نمونه گیری خوشه­ای:
• نمونه گیری قضاوتی یا تعمدی
• نمونه گیری در دسترس یا داوطلبانه:
• روایی پرسش نامه:
• پایایی پرسش نامه:
• همبستگی
• جهت همبستگی
• مقدار همبستگی
• همبستگی گشتاوری پیرسون
• همبستگی اسپیرمن
• رگرسیون
• متغیر وابسته و متغیر مستقل
• رگرسیون خطی ساده
• رگرسیون خطی ساده و یک متغیره
• رگرسیون خطی چندگانه
• انواع روشهای به کار برده شده در تحلیل رگرسیون
• آزمون فرض پارامتریک و ناپارامتریک برای مقایسه دو گروه یا بیش تر از دو گروه
• تحلیل واریانس یک راهه (ANOVA)
• تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر (ANOVA with repeated measure)
• تحلیل تعقیبی:
• سطح معنی داری آزمون
• تحلیل عاملی
• نمودارها

فصل هشتم: جداول و شکل‌ها در مقالات علمی

• سرآغاز
• اهمیت جداول و شکل‌ها
• جدول در برابر شکل
• عنوان جدول‌ها و زیرنویس شکل‌ها
• چگونه جداول و اشکال را ترسیم کنیم
• نشان دادن داده‌ها در جدول‌ها و شکل‌ها

فصل نهم: آشنایی با نرم‌افزارهای مدیریت ارجاعات

• نرم‌افزارهای مدیریت ارجاعات
• نرم‌افزار Mendeley
• نرم‌افزارEndNote
• نرم‌افزار Reference Manager
• نرم‌افزار Citavi
• نرم‌افزار Zotero
• نرم‌افزار ReadCube
• نرم‌افزار پژوهیار

فصل دهم: کنفرانس و نحوه شرکت در آن

• سرآغاز
• معیارهای اصلی برای ارسال مقاله به کنفرانس
• هزینه ثبت نام در کنفرانس
• تعداد صفحات مجاز در مقاله‌های کنفرانس
• تاریخ‌های مهم کنفرانس
• الگوی نگارش مقالات در کنفرانس
• چاپ مقالات برتر کنفرانس در مجلات با نمایه ISI
• نحوه ارائه مقالات پذیرفته شده در کنفرانس
• الف) ارایه شفاهی (Oral)
• ب) پوستر (Poster)
• کارگاه های آموزشی کنفرانس
• نحوه برگزاری همایش
• گرفتن مجوز برگزاری همایش در ایران
• انواع کنفرانس

فصل یازدهم: آشنایی با سرقت علمی – ادبی

• سرآغاز
• آشنايي با مفهوم سرقت علمی- ادبی (Plagiarism) و اهميت آن
• نمونه‌هاي سرقت علمي – ادبي
• آشنايي با شیوه‌های متداول سرقت علمی- ادبی (Plagiarism)
• چگونگي رخ دادن سرقت علمی- ادبی (Plagiarism) و راه‌هاي اجتناب از آن
• عدم بکارگیری تفکرات خود
• مديريت ضعيف زمان
• عدم ارائه بحث روشن یا عدم توانایی پاسخ گويي به سوال مطرح شده
• فقدان مهارت‌هاي تحليلي و انتقادي
• تحقيقات ناکافي
• يادداشت برداري ضعيف
• ضعف مهارت استناد به منابع
• عدم پرورش مهارت‌هاي نوشتن
• برخی از کاربردی‌ترین نرم‌افزارها و سایت‌های اینترنتی در زمینه سرقت علمی- ادبی

فصل دوازدهم: آشنایی با موتورهای جستجو و پایگاه‌های اطلاعاتی مهم

• موتور جستجوی crossref metadata search
• پایگاه منابع علمی مگاپیپر
• پایگاه Springer Link
• جستجو در Springer
• مرور منابع (Browse) در Springer
• صفحه نتایج در Springer
• فن آوری ارسال تازه‌ها (Alerts) در Springer
• پايگاه اطلاع رساني نشريات آکسفورد
• پايگاه اطلاعاتي گوگل اسكالر
• پایگاه IEEE (Institute of Electrical & Electronics Engineers)
• پایگاه اطلاعاتی Science Direct
• ثبت نام در Science Direct
• هشدار دهنده (Alerts) در Science Direct
• مرور در ليست مجلات و کتاب‌ها (Browse)
• بازیابی Impact Factor یا ضریب تاثير یک مجله
• Favorties كردن كتابها و مجلات
• مرور فهرست مندرجات كتاب‌ها
• پايگاه اطلاعاتی Taylor& Francis Online 456
• پایگاه اطلاعاتی Wiley Online Library
• سیستم هشدار(Alerts)
• مرور در لیست مجلات (Browse)
• پایگاه اطلاعاتی گزارش استنادی مجلات (JCR)
• موتور جستجوی Semantic Scholar

فصل سیزدهم: آشنایی با مکاتبات بین‌الملل

• سرآغاز
• درخواست فرصت مطالعاتی
• نامه به یک انتشاراتی برای چاپ کتاب
• درخواست منبع بیشتر
• همکاری در نوشتن کتاب
• همکاری با پژوهشگر خارجی
• دوست شدن برای همکاری علمی
• نامه به سردبیر
• درخواست کمک و راهنمائی از استاد
• کامل کردن پایان نامه
• اجازه استفاده از منبع اصلی
• ترجمه کتاب اصلی
• دعوت به سخنرانی
• درخواست مربی شدن
• ملحق شدن به تیم تحقیقاتی
• نامه برای درخواست داور شدن ژورنال
• درخواست از استاد برای استاد راهنما شدن
• Apply

فصل چهاردهم: ارسال مقالات

• سرآغاز
• مقایسه روند پذیرش مقالات در ژورنال‌های کم اعتبار پولی و ژورنال‌های معتبر رایگان
• ژورنال‌های پولی و کم اعتبار
• ژورنال‌های معتبر و رایگان
• ارسال مقاله برای مجلات خارجی
• ارسال مقاله ازطريق سيستم آنلاين
• ارسال مقاله ازطريق سيستم آنلاين (تحت برند Scholar One )
• از طريق سيستم آنلاين (ارسال مستقیم در سایت ژورنال)
• از طريق ايميل به سردبير
• ارسال مقاله به مجلات Open Acess
• نحوه پاسخ دهی به نظرات داور